Prijsvraag microob.

Zoek de beroemde dieren in het rooster.
Met de letters die overblijven kan je een zin vormen.
Welke?
Dit was de opgave van de prijsvraag van microob junior paaseditie. Een aantal leerlingen raapten hun moed bij elkaar, puzzelden en vonden de oplossing. 'DONALD DUCK IS AL MEER DAN ZESTIG JAAR OUD'

Een onschuldige hand trok uit de juiste oplossingen volgende winnaars: eerste prijs voor Silke Rymen uit klas 1E, tweede prijs voor Hanne Hoydonckx uit klas 1D en derde prijs voor Janne Aerts uit klas 1G.

ANDRE       FELIX        PINO

BABAR              GODZILLA              PONGO EN PERDITA

BABE            GOOFY              RATAPLAN

BALOU            IEJOOR                ROGER RABBIT

BAMBI             JAWS               SAMSON

BOBBIE               KNABBEL EN BABBEL             SCOOBY DOO

BOES                KNORRETJE                    SNOOPY

BORIS               LASSIE                  STOFFEL

BUGS BUNNY              LOEKI DE LEEUW            TOM EN JERRY

DINO                  MENEER NILSSON               TWEETY

DONALD DUCK               MICKEY MOUSE            WILLY

DROOPY                 MISTER ED               WOLFJE

LESA DE LEEUWIN               NIJNTJE                  WOODY WOODPECKER

naar boven

Vredesposter wedstrijd.

Axelle maakt de mooiste tekening.

Lions club organiseert over heel de wereld een tekenwedstrijd voor de lagere scholen en de eerste graad van het middelbaar onderwijs. Dit telkens rond het thema "vrede". De jeugd bewust maken van het belang van de vrede is een grote uitdaging, vandaar een tekenwedstrijd rond dit onderwerp. Dit jaar mocht de jury 764 tekenbladen beoordelen. Een groot deel hier van kwam uit Tessenderlo, bijna de helft van de inzendingen. In de categorie van de 12-jarigen won Axelle Hoorelbeke uit klas 1I. Zij won voor haar klas 200 euro en een daguitstap naar het leger in Leopoldsburg.

naar boven

Voetbal kardinaalsbeker.

Gemeentelijk Instituut Brasschaat Pius X – Middenschool Tessenderlo 1  -  8

Op woensdag 21 april moesten onze helden voor een tweede keer opdraven. Nadat ze de vorige wedstrijd vrij vlot hadden gewonnen, zakten ze met gezond vertrouwen af naar het stadion van Brasschaat. Enkele spelers van vorige wedstrijd lagen in de lappenmand. Coach Michel “José Mário dos Santos Félix ” Dusart moest dus stevig sleutelen aan de ploeg. Gelukkig beschikte hij over een uitgebreide kern van erg talentvolle spelers. Van een veredeld B-elftal was dus geen sprake! De heenreis verliep wel niet echt van een leien dakje. Door een verkeersongeval stond de spelersbus in de file en arriveerde pas om 14u. Dat was het uur van de aftrap. De spelers kleedden zich vlug om en van een goede opwarming was geen sprake. Gelukkig gingen ze hier erg volwassen mee om en lieten ze zich niet uit hun concentratie brengen.

Met een kwartiertje vertraging en een heerlijk lentezonnetje boven het hoofd floot de scheidsrechter de match op gang. Vanaf minuut één was al duidelijk dat het “een kat in het bakkie” ging worden. Brasschaat werd van het kastje naar de muur gespeeld en na 8 minuten stond de 0-1 al op het bord. Op aangeven van Ward scoorde topschutter Kobe een eerste keer. Twee minuten later gaf zijn spitsbroeder Jorgen ook zijn visitekaartje af. Hij vlamde het leer tegen de deklat. Bram was goed gevolgd en prikte binnen in de rebound. De keeper moest zich in tien minuten al twee keer omdraaien. Met zo'n makke tegenstander zouden we haast vergeten dat wij een toptalent tussen de palen hebben staan. Nico Clauw moest echter nog niks van zijn talent prijsgeven, want na een kwartier moest hij zijn tweede balletje oprapen. Het gerucht gaat de ronde dat hij volgend jaar verkast naar Royal Antwerp F.C. Maar ook een topkeeper kent pech. Na een zeldzame actie van Brasschaat belandde de bal bij Clauw en onze goalie werd onder druk gezet. Hij stuurde de bal naar het middenveld, maar de bal viel in de voeten van de tegenstander. Die kon makkelijk doorzetten en het enige tegendoelpunt scoren. Gelukkig zonder gevolgen.

Pius X wist meteen een antwoord en onder leiding van onze captain, Tom, en Stef, de draaischijf op het middenveld, kozen we resoluut voor de aanval. Na 25 minuten werd dit ook bekroond met een doelpunt van Ward. We gingen rusten met een 1-3 voorsprong.

Aan het begin van de tweede helft deed coach Michel “José Mário dos Santos Félix ” Dusart een eerste tactische wissel en haalde Lennert naar de kant. Hij gaf Tim een verdedigende rol. De donderpreek die Brasschaat ongetwijfeld had gekregen tijdens de rust leek zijn effect te missen. We waren nog maar 45 seconden bezig of de 1-4 blonk al op het scorebord. Na een mooie lob van Jorgen tikte Ward beheerst binnen. Een minuut later was het alweer bijna prijs. Als een duiveltje uit een doosje miste Kobe op een haar. Maar 5 minuten later zette hij dit recht door toch te scoren. 1-5! Er sloop frustratie in de rangen van Brasschaat. Dit vertaalde zich in de slechte acties en dom balverlies. Er lukte werkelijk niets!

In de 10 de minuut van de tweede helft kon Jorgen een mooie actie verzilveren. De tegenstander was duidelijk onder de indruk van deze stoere bonk. De 16-jarige Lukaku zou zelfs gaan lopen van onze 13-jarige beer! Na een kwartiertje werd Sam Liberloo naar de kant gehaald en mocht Lennert het overnemen. Nu kwam er eindelijk nog eens gevaar vanuit het Brasschaatse kamp. Drie keer mochten ze aanleggen, maar Nico hield de ballen met veel verve tegen. Pius X voetbalde rustig uit en Ward kon nog een derde keer scoren. Op twee minuten van het einde gaf Kobe het nekschot en stond de 1-8 op het scorebord. Deze monsterscore is natuurlijk de verdienste van de ganse ploeg. Brasschaat was duidelijk een maatje te klein voor de helden uit Tessenderlo. Op 5 mei staan onze gladiatoren in de halve finale in de Pater Van Landeghem Arena te Tessenderlo!

naar boven

Marc de Bel op bezoek.

Jeugdauteur geeft lezing voor 1ste jaars.

Woensdag 30 maart bracht de populaire jeugdauteur Marc de Bel een bezoek aan de leerlingen van het eerste jaar van de Pius X Middenschool. Dit bezoek vond voor de gelegenheid plaats in het auditorium van het medisch centrum.

Duizenden boeken van Marc de Bel vonden intussen hun weg naar de Vlaamse, en ook wel de Nederlandse jeugd. Hij werd op korte tijd zowat de populairste jeugdschrijver in Vlaanderen. Jarenlang was Marc de Bel onderwijzer in het vierde leerjaar. Hij vertelde aan zijn leerlingen de meest ongelooflijke verhalen, die hij vaak zelf illustreerde. In zijn klas vertelde hij wekelijks aan zijn leerlingen een vervolgverhaal. Eén van die verhalen, het ei van oom Trotter , geraakte niet uitverteld. Dus besloot hij het einde op te schrijven.

Dat werd zijn eerste boek. Het werd meteen unaniem bekroond door de Vlaamse Kinderjury (1988). Net als zijn tweede boek, Meester Pluim en het praatpoeder , en idem dito voor zijn derde boek, Blinker en de bakfietsbioscoop . In 1994 kreeg hij de schrijfkriebels aardig te pakken en werd hij voltijds schrijver. Naast zijn boeken zijn er sinds kort ook strips o.a. van de Boeboeks en de zusjes Kriegel.
Vier van zijn boeken zijn reeds verfilmd: Blinker en de bakfietsbioscoop, Blinker en het BagBag-juweel en De zusjes Kriegel en Blinker en de Blixvaten.

In zijn boeken kiest de schrijver resoluut partij voor de kinderen, voor hun creatieve mogelijkheden, talenten, en voor hun fantasie. Zijn jonge helden zijn eigenwijze een beetje dromerige deugnieten. Sympathieke, avontuurlijke ooms en onderwijzers stimuleren hen daarbij. Zijn boeken zijn heel avontuurlijk en lezen als een trein. Hij heeft een heel eigen taalgebruik. Ook dieren en de Boeboeks spelen een belangrijke rol. De Boeboeks zijn een leuk, harig volkje, een vuist groot en verliefd op muziek. Ze zijn bekommerd om actuele thema's zoals milieuvervuiuling, kindermishandeling, zwarte magie, proeven op dieren…

De jonge lezers houden in het bijzonder van zijn karikaturale humor en zijn ongebreidelde fantasie. Hij hanteert een vlotte stijl, herkenbare spreektaal en een flitsend vertelritme.
Onlangs zijn er twee nieuwe boeken van de persen de boekhandels in gerold: DE BAL VAN BILL JART en DE KROKETRAKET
De bal van Bill Jart is het superspannende tweede boek van Roesty Spetter (Kitnapping bij vollemaan!), waarin Roesty en zijn vriendinnetje Kit op zoek gaan naar de bal van Bill Jart, een beroemde tennisspeler, en het hierbij op moeten nemen tegen een bende ratten, ongure katten, een hoogmoedige zangeres, een paar oude bekenden en een school uitgehongerde piranha's... Een boek om te verslinden dus!
De kroketraket is het eerste boek van Spikkel en Spekkie voor al wat grotere lezers, waarin Spikkel ervan droomt om te kunnen vliegen en haar eigen kroketraket in elkaar knutselt. Om bij het lezen zélf de vliegkriebels van te krijgen!

naar boven

Vastenactie 2010.

vastenkalender.

voor meer foto's klik hier

Woensdag 17 februari: aswoensdag
Start van de vasten of veertigdagentijd

maandag 22 februari: bezinnende tekst

Vrijdag 5 maart: realityspel voor de eerstejaars
Wil je een middagspeeltijd voelen hoe het is om boer in Bolivia te zijn? Kom dan om 12 uur naar de wetenschapslokalen. Via opdrachten mag je even een arme voor een middag zijn.
Meebrengen: een leeg waterflesje, 5 wc rolletjes, een leeg eierdoosje en een pastiekzakje.

Dinsdag 9 maart: realityspel voor de tweedejaars

Vrijdag 12 maart: koffiestop door 2A
We zeggen neen tegen armoede door een gezellig samen zijn met eerlijke producten uit de wereldwinkel. Voor 1 euro kan je een kop koffie, thee, een glas water, fruitsap of chocomelk komen drinken. de opbrengst gaat naar Broederlijk Delen. Voor foto's klik hier.

Donderdag 18 maart: sobere donderdag
We doen een oproep om die dag sober te leven: minder eten, minder snoepen, minder sms-en, minder gamen ... ? We maken ons los van alles wat ons vasthoudt. meer weg van jezelf, meer naar de andere toe. Hier op school wordt er die dag geen soep voorzien, drankautomaten en koffieautomaten worden buiten werking gesteld. Er zal enkel water verkrijgbaar zijn. Hopelijk doe je met ons mee?

naar boven

Junior journalist wedstrijd.

Marie schrijft beste opstel.

Davidsfonds Tessenderlo lauwerde de beste Looise Junior Journalisten. Jongeren tussen 10 en 18 jaar mochten hun creatieve inzet laten blijken door een opstel te schrijven over een opgelegd thema. Dit jaar draaide alles rond muziek. De Junior Journalist-wedstrijd 2010 kreeg een muzikaal tintje. Schrijf je graag? De leerlingen werden gemotiveerd om in de huid te kruipen van een muziekreporter. Een verslag van op de eerste rij van Rock Werchter of Dranouter Festival? Een – verzonnen – interview met een Mozart of The Arctic Monkeys? Een reportage over de hemeltergende deuntjes die je buurman fluit naar zijn duiven… Of wat een opiniestuk over illegaal downloaden?
Muziek is méér dan de nieuwste hit van Lily Allen of het uurtje blokfluit op vrijdagmiddag.
Sparen voor dure festivaltickets, zelf gitaar (of dwarsfluit of…) leren spelen, inzamelacties bedenken voor Music for life, de constante zoektocht naar de ideale liedjes voor je mp3-speler… Muziek is overal. Muziek kan je blij maken of een liedje kan je troosten.

De eerste plaats in de categorie eerste graad secundair onderwijs werd behaald door Marie Bertrands uit klas 2C. Haar opstel kreeg als titel mee 'Muziek zegt alles'. De tweede plaats was voor Hannelore Thijs uit klas 1C met het opstel 'Rockconcerten en drugsdealers' en Gwenn Laureys uit klas 2D behaalde de bronzen plak met 'Anneleen'.
Het opstel van Marie wordt naar de nationale jury van Davidsfonds Leuven gestuurd en komt dus nog in aanmerking om een nationale prijs te behalen.


                                         Hieronder het winnende opstel!

Muziek zegt alles
Marie Bertrands, 2C

Mozart keek verveeld uit het raam. Weg, weg uit Wenen voor zo'n lange tijd. Hij kon het nog altijd niet geloven. Geen carnaval meer, geen spelletjes meer in het park om de hoek, geen lekkere taart op zondag. De autoradio speelde ‘Celebration' van Madonna. Zijn zus zingt luidkeels mee. Mozart probeerde de instrumenten er in te herkennen. Het lukte behoorlijk, maar al die beats maakten het hem moeilijk. Wacht, opeens dacht hij aan zijn boterviool. "Mama, jij hebt mijn boterviool toch wel ingepakt?", zei hij paniekerig. "Rustig lieverd, jouw boterviool zou ik toch niet vergeten. Ik zou mezelf iets aandoen moest ik jou daar nooit meer op horen spelen." Zijn moeder had gelijk. Mozart kon als de beste viool spelen. En piano. Gitaar ook. Om maar te zwijgen over de klavecimbel. Als Mozart iets niet goed kon, dan was het wiskunde wel. Al die cijfers, hoe kon je daar nu wijs uitraken? Wim Oosterlinck kondigde het liedje ‘Bella's Lullaby' aan. Zijn zus zwijmelde. Nannerl was superverliefd op Wim Oosterlinck, of beter gezegd op zijn stem. Ze was ook verliefd op Robert Pattinson. Om maar te zwijgen over Zac Efron. Mozart keek bedenkelijk naar zijn vijftienjarige zus. Nannerl zag het en zei liefjes: "Je hoeft je geen zorgen te maken hoor Mozart. Jij bent en blijft altijd mijn nummer één. Maar Zac Efron heeft zo'n mooie blauwe ogen, en als je Robert op foto's ziet, val je meteen achterover. Ik kan me echt niet voorstellen dat zijn vroegere meisjes-klasgenootjes hem zagen als een studiebol. Ik bedoel, kijk naar hem…" Mozart luisterde niet meer. Hij zat met zijn oor tegen de speaker en met zijn vingers tokkelde hij op het raam de noten van ‘Bella's Lullaby'. Hij had het nog nooit gehoord en toch wist hij precies hoe hij het liedje kon spelen. Hij prentte de melodie in zijn hoofd en dacht erover om het meteen op de hoorn uit te proberen als ze in hun nieuwe rijhuis waren aangekomen. Een trompet zou met zijn hoge harde noten er wat tussen kunnen spelen. "Pitstop", zei zijn moeder. "Schat, we moeten onze benen toch wel even strekken." Zijn vader gromde. Tobias was één van de meest perfectionistische mensen die je ooit in je leven kan ontmoeten. Dat ze achter lagen op schema was geen geheim. "Die stomme melkboeren," mopperde zijn vader, "waarom sproeien ze hun melk weg? In deze tijden hebben we ze harder nodig dan ooit." Nannerl sprak haar vader tegen: "Zo laten ze zien dat ze protesteren", zei ze op haar betweterige toon. "Niemand heeft jou wat gevraagd", snoerde hij haar de mond dicht. Vlak bij hun stopplaats was een kerk. Mozart zag zichzelf al op het orgel spelen tijdens een trouwmis met alles erop en eraan. Zonder aarzelen stapt hij naar binnen. De kerk is leeg. Voor de zekerheid roept hij: "Is hier iemand?" Maar alleen zijn echo antwoordt. Hij gaat op het fluwelen krukje zitten en speelt zonder te aarzelen ‘Bella's Lullaby'. Het wijsje klinkt zo mooi en de mooie orgeltonen klinken ook buiten de kerkmuren door. Al gauw trekt hij de aandacht van een aantal mensen buiten en ook zijn ouders komen nieuwsgierig kijken. Alle volwassenen staan verstomd. Maar de kinderen niet. Zij beginnen mee te dansen. Mozart merkt niet op dat mensen binnenstromen of dat de kinderen om hem heen dansen. Hij gaat helemaal op in de muziek. Als hij klaar is, glimlacht hij voldaan. Het volk joelt. Een tienjarig meisje zoent hem op de wang. Hij krijgt juwelen, rozen zelfs geld toegeworpen. Eenmaal in de auto telt Tobias het geld wel vijftien keer na. "84 euro!",roept hij boven de muziek uit. "Mijn zoon is een genie! Mozartje, jij gaat ons helpen in deze tijden van crisis. Ik zal zoveel concerten regelen, voor hertogen, baronnen, baronnessen en rijkeluismensen die toch niks te doen hebben. Ik zie het al helemaal voor mij!" Nou, nou lieverd", zegt Mozarts moeder, je vergeet dat ons zoontje nog niet geantwoord heeft. We verdienen toch genoeg en concerten, dat zou betekenen dat we de hele tijd in de auto zitten. En voor zijn schoolwerk, kan het ook niet goed zijn. Mozart, wat wil jij doen?" Maar Mozart hoefde er geen seconde over na te denken en antwoordde volmondig en zonder veel na te denken ‘ja'. "Au, mijn nagel is gebroken", zei Nannerl terwijl dat helemaal niet waar was maar ze wou gewoon ook wat aandacht. "We kunnen naar Berlijn gaan," stelde Tobias voor, "daar spreken ze tenminste Duits."

Berlijn was prachtig: de mooie gebouwen, brede straten, aanlokkelijke winkels, ... En terwijl zijn moeder en Nannerl zich bezig hielden met winkelen, en Tobias met het eten en drinken van worst en bier, speelde Mozart het ene concert na het andere. Het kon Mozart geen moer schelen dat zijn familie niet bij zijn concerten was. Muziek was zijn enige échte familie. Op een dag zei Tobias tegen hem: "Zoon, we gaan een triomf tegemoet. De assistent van de Duitse president heeft gevraagd of je voor hem komt spelen." Bij de woorden ‘je voor hem komt spelen' staan Mozarts ogen wagenwijd open. Spelen, voor de belangrijkste man van Duitsland. Tobias ging verder: "We mogen ook logeren bij de president en bij hem aan tafel zitten. Dus mama zal je gauw het een en ander leren over hoe je je aan tafel netjes gedraagt." De rest van de avond zat Tobias aan de bar van het hotel, de dolgelukkige Nannerl paste wel honderd kledingstukken voor haar spiegel en Mozarts moeder leerde Mozart honderd tafelmanieren: hoe je aan tafel moet zitten, hoe je de president aanspreekt en zelfs hoe vaak je iemand op de wang kust. "Het is eindelijk zover.", zei Tobias tijdens het ontbijt. "Binnen een paar uur zitten we niet meer aan goedkope tafels en stoelen, maar dan zitten we op de stoelen van de president zijn stoelen. En die kosten waarschijnlijk wel 1000 euro per stuk!" Tobias hield zijn armen in de lucht zodat de mensen nog meer naar hun keken. Een zekere Johan kwam zelfs een handtekening vragen aan Mozart. Hij vroeg of hij pianoles bij hem kwam volgen. Maar Tobias antwoordde met een stuk omelet in zijn mond: "Mijn zoon heeft geen les nodig. Hij is al een wonderkind op zichzelf."

Het paleis was te groot voor woorden. Mozart dacht dat er achter de muren een verborgen wereld lag en trok op verkenning. Logisch dat hij er ook in verdwaalde. Oh nee, en over twintig minuten werd hij in de concertzaal verwacht! Opeens hoorde hij muziek uit een kamer komen. En muziek oefende op hem een onweerstaanbare aantrekkingskracht uit. Zachtjes ging hij de kamer binnen. Het meisje aan de piano was ongeveer even oud. Hij vond haar het mooiste meisje dat hij ooit gezien had. Blonde lange haren, kersenrode lippen en marineblauwe ogen. Zodra ze hem zag, stopte ze en keek naar hem en lachte. "Hallo, ben jij Mozart?", zei ze met een zoete stem. "Ja,", stamelde Mozart terwijl hij probeerde te ademen. Het meisje lachte en zei vriendelijk: "Ik ben Marie-Anne. Jij hebt me vast horen spelen. Het was vals niet?", vroeg ze met haar ultrawitte tanden. "Nee, ik vond het goed," zei Mozart iets zelfzekerder, 'Struggle for pleasure' van Wim Mertens, hé. Ik vind hem de beste Belgische componist die ik ken." Marie-Anne staat versteld. "Wauw," zegt ze, "als jij het liedje zo goed kent, kun je mij helpen met mijn fouten." Die kans nam Mozart maar al te gretig aan. En hij hielp niet alleen Marie-Anne, hij voegde er spontaan nog een eigen wijsje aan toe en zo klonk het erg origineel. Opeens sprong Marie-Anne op. "Lode!", kirde ze en ze sprong in zijn armen. "Oeps, kans verkeken," dacht Mozart. Lode zag eruit alsof hij uit een of andere boysband kwam met zijn heldergroene ogen en bruin haar. "Hallo," zei Lode bedenkelijk tegen Mozart. "Dit is Lode," zei Marie-Anne opgewekt. "Hij is de zoon van de president. Leuk,hé." Mozart antwoordde lichtgeraakt: "Fantastisch." Lode fluisterde iets in Marie-Anne's met een diamanten oorbel versierd. Mozart probeerde iets van hun onderlinge gesprek op te vangen maar het lukte niet. "Oh, we moeten gaan," zei Marie-Anne een beetje droevig. "Tot morgen," zei Lode. Mozart keek hen verbijsterd na en zag hoe Lode zijn arm over Marie-Anne's schouder legde. Marie-Anne legde zijn arm netjes langs zijn lichaam.

Die nacht kon Mozart maar niet slapen. Ook al lag hij op twee matrassen en onder een satijnen deken, hij bleef maar woelen. Dezelfde gedachte spookte de hele tijd door zijn hoofd: Hoe kon hij indruk maken op Marie-Anne? Hij sprong overeind. Natuurlijk! Muziek! Dat was waar hij het meest in uitblonk van allemaal! Hij ging dit keer zonder te verdwalen naar de kamer waar de vleugelpiano stond en componeerde die nacht zo zacht mogelijk de mooiste compositie die hij ooit had gemaakt. De volgende ochtend zag hij Marie-Anne bij het ontbijt. "Natuurlijk wil ik komen naar je concert!", riep ze bijna over heel de tafel. "Ik zou het voor geen goud willen missen." Die middag om half drie was het zover. Iedereen was er: de president, Lode in een zwarte broek met groene t-shirt die paste bij zijn ogen, Marie-Anne in een blauwe suède rok met klompjes van Miu miu. Zelfs de kokkin had tijd gemaakt om zich op te maken: haar vettige haren zaten voor één keer in een korte paardenstaart en haar schort was voor de eerste keer volledig wit. Mozart ging bijna dood van de zenuwen achter de coulissen. "En hier komt Mozart," zei een presentator met een gouden lach. Mozart ging aan de kruk zitten en stond toen weer recht en zei zachtjes: "Dit lied gaat over iemand met marineblauwe ogen zo mooi als de Middellandse Zee waarover je wel moet componeren. Lode balde zijn vuisten maar dat kon Mozart niets schelen. Hij speelde en speelde tot hij dacht dat het genoeg was om zijn gevoelens uit te drukken. Het publiek stond een paar tellen verbijsterd, totdat Nannerl hevig begon te klappen. Iedereen volgde haar voorbeeld. De president floot zelfs. Eenmaal in zijn kleedkamer, zag hij Marie-Anne in de spiegel staan. "Dat was de mooiste compositie die ik ooit had gehoord, en ze ging nog wel over mij!", zei ze opgewekt. "Of niet dan?" Mozart lachte luidkeels. "De president wil jou en jouw familie een villa geven omdat hij jouw muziek zo mooi vindt!" Mozart kon zijn oren niet geloven. "Mozart?" vraagt Marie-Anne voorzichtig, "jij wordt de beste muzikant ter wereld. Volgens mij kom jij nog wel in het ‘Guinness Book Of Records' te staan!" Mozart beet op zijn lip, maar Marie-Anne bleef maar doorratelen: "Dan zou er staan: vergeet Bach, vergeet Beethoven, Mozart komt ze allemaal te boven!" Marie-Anne gaf Mozart nog snel een knuffel en liep fluitend weg. Mozarts wereld kon niet meer stuk. Zijn wereld was muziek. Al zijn emoties kan hij vertellen met muziek want muziek zegt alles.
naar boven

Dirk Bracke op bezoek.

Jeugdauteur geeft lezing voor 2de jaars.

Woensdag 24 maart bracht auteur Dirk Bracke een bezoek aan de Pius X middenschool. Dirk Bracke is een jeugdauteur die boeken schrijft die de jongeren aanspreken. De leerlingen vinden in de schoolbibliotheek dan ook heel wat boeken terug van deze auteur.

Een meer recenter werk van Dirk Bracke is ‘Het Engelenhuis'. Dit boek werd onlangs verfilmd worden door Hans Herbots onder de titel BO. De hoofdrol wordt vertolkt door Ella-June Henrard, een zestienjarige Vlaamse actrice.       Het verhaal gaat over DEBORAH zestien jaar en ze wil léven. Weg uit de verstikkende alledaagsheid van het rijhuis op Linkeroever. Antwerpen aan de overkant van de rivier roept, en zij wil er deel van uitmaken. Alleen: ze heeft noch de middelen, noch de zelfzekerheid om dat te kunnen.
Wie dat blijkbaar wel heeft, is JENNIFER, een meisje dat bij haar op school zit. Ze neemt Deborah mee op sleeptouw, en al gauw trekken ze dagelijks met elkaar op. Jennifer, die 18 is, blijkt in de escort-business te zitten. Zo geraakt ze aan het geld om te doen wat ze wil. Deborah is geïntrigeerd door wat een makkelijke manier lijkt om aan geld te komen. Het duurt niet lang of Deborah geeft aan dat ze dat ook wil doen, met mannen meegaan naar recepties en etentjes, zoals Jennifer het beschrijft. Ze komt terecht in een wereld waar ze nog niet klaar voor is. Een wereld die uitdaagt, verleidt, maar die ze onderschat. Een wereld die een prijs heeft. In alle betekenissen. En die een tol eist.
Op een nacht valt de politie binnen in het hotel waar Deborah aan het werk is. Ze wordt opgepakt en voor drie maanden naar de gesloten jeugdinstelling van Beernem gestuurd. Daar begint het echte werk: is Deborah sterk genoeg om zich uit de verslavende wereld van geld en snelle kicks te ontrekken, of is het daar te laat voor?

Voor hij met schrijven van een boek begint, doet Dirk Bracke uitgebreid onderzoekswerk rond het thema waarover hij wil schrijven. Zo had hij voor dit boek ‘ Het Engelenhuis' maandenlang gesprekken met geïnterneerde meisjes in de gesloten instelling De Zande in Beernem. Een dergelijke aanpak geeft zijn werken een journalistieke toets. De lezer steekt er in elk geval heel wat van op, ondanks het feit dat zijn verhalen zelf choquerend en keihard kunnen zijn.

naar boven

Koffiestop!

Leerlingen 2A organiseerden koffiestop.

Damiaan centraal!

Leerlingen zetten zich vrijwillig in voor de damiaanactie.

Theater "de mus".

Eerste stappen van Marie in theaterwereld?

Zoals elk jaar brengt theater "de mus" 2 opvoeringen in de Pius X middenschool. Op een zeer korte tijd wordt de eetzaal van de school omgetoverd tot een heuse theaterzaal en kunnen de leerlingen genieten van een voorstelling specifiek gericht naar hun leefwereld.
Voor het eerste jaar brengen ze 'splinters en balken' een productie rond pesten, etiketteren, vijandsbeeldvorming en omgaan met wat 'vreemd' is.
De voorstelling voor het tweede jaar is 'alles op alles' en dit draait rond puberteit, mamifestatiedrang, conflicthantering, assertiviteit, inzet en stille pijn. Om dit alles zo kort mogelijk bij de leefwereld van de leerlingen te presenteren doen de mensen van "de mus" een beroep op meisjes en jongens uit de zaal. Zo zette Marie Houbrechts uit klas 1C geheel onvoorbereid haar eerste stappen in deze productie.

Vriendin Hannah werd net als van Marie geheel onverwacht uit het publiek gehaald. Wij waren heel verrast, wat zou er nu gaan gebeuren? Marie moest haar verdedigen tegen iemand die haar kamp in het bos wilde 'binnendringen'. Ik moest Marie zoveel mogelijk steunen door haar argumenten telkens te herhalen. De rol van binnendringer werd gespeeld door de mannelijke helft van het gezelschap. En daar hebben we moeite moeten voor doen, want we werden telkens weggelachen door de veel meer ervaren mensen van 'de mus'. We hebben heel wat argumenten moeten aanbrengen om ons kamp zo goed mogelijk te beschermen tegen 'vreemden'. En bij sommige argumenten was er wel reactie uit de zaal... Uiteindelijk hebben Marie en Hannah het geweldig goed gedaan!!'
En dat al de leerlingen die bij de voorstelling betrokken werden het goed gedaan hebben, werd bevestigd door al de positieve reacties van de medeleerlingen na de voorstelling!

naar boven

Wafels voor Haïti.

1E helpt kinderen in Haïti.

De kinderen van Haïti hopen op een nieuwe start en de leerlingen van 1E wilden hen daarin steunen. Ze lieten hun hart spreken en organiseerden een wafelverkoop.

Ze bakten en verkochten wafels voor Haïti.

Dankzij de hulp van hun mama's, papa's, oma's en opa's slaagden ze erin om een 500 tal wafels te bakken. Deze verkochten ze dan onder de speeltijd aan de leerlingen van de andere klassen en de leerkrachten. In mum van tijd was hun ganse voorraad uitgeput en zo konden zij € 450 euro schenken aan Haïti.

Proficiat 1E !!

naar boven

Liefkozen.

Lore vindt het mooiste nederlandstalige woord.

De taalweek was dit schooljaar in de scholen van Tessenderlo goed gevuld. De leerlingen van de Pius X Middenschool gingen op zoek naar het mooiste bestaande nederlandstalige woord. Deze opdracht kregen de leerlingen mee in de week van 8 tot 13 februari. Wat vind jij het mooiste woord? Wat klinkt er als muziek in de oren? De leerlingen mochten hun ideëen binnen brengen en een onpartijdige jury mocht dan beslissen uit alle inzendigen. De jury koos 'LIEFKOZEN' als mooiste woord. Was dit omdat het de week van Valentijn was? Liefkozen betekent lief spreken, strelen, aanhalen.

De volgende opdracht was het schrijven van een groeigedicht met liefkozen als thema. Dag na dan een nieuwe regel toevoegen uit spontane voorstellen, dat moest een pakkend gedicht worden in de aanloop naar Valentijn. Elke dag schreef een klas van het tweede jaar olv de leerkracht Nederlands 2 verzen voor het gedicht. Deze verzen werden dan genoteerd op een flipover.







LIEFKOZEN

Laat je liefste lief je blozen?
Je wangen lijken op lekkere frambozen.
Voel je steeds weer vlinders in je buik?
Denk je: is dat rozengeur dat ik ruik?
Doen haar bloedrode lippen je aan aardbeien denken?
Wil je haar daarom passievruchtvolle pompoenzoenen schenken?
Snak je elke dag naar je kriekepetietje?
En schrijf je daarom dit fruitige liefdesliedje?
Want je ziet in haar hemelse bosbesblauwe ogen
Een zee van sterren en regenbogen.
Juwelen en ringen zijn bij jou overbodig.
Want jouww fluwelen hebben dat niet nodig.
En weet je wat ik nu ga doen?
IK ga jou LIEFKOZEN met een dikke fruitmix zoen!

naar boven

Voetbal kardinaalsbeker.

Sint-Aloysius Zepperen - Pius X Middenschool 1 - 4.

27 januari 2010… Nadat de datum van de eerste confrontatie herhaaldelijk werd uitgesteld, mochten onze jongens eindelijk het bevroren slagveld betreden. De eerste tegenstander zou niet van de poes zijn. Het waren allemaal jongens die de richting “voetbal” volgen op school. Ze betraden dan ook met veel bravoure het veld en trachtten zo onze jongens te intimideren. Onze helden lieten zich niet uit het lood slaan en warmden verder op.

14 uur! De aftrap werd gegeven. Dat Pius X geen vogel voor de kat bleek te zijn, uitte zich onmiddellijk in de eerste minuten. De eerste aanval was al meteen raak! Onze spits Kobe verschalkte de keeper al na 2 minuten met een subtiele lob. De supporters konden voor de eerste keer een brede glimlach op hun mond toveren. Tevreden schonken zij zichzelf een bakje koffie in en motiveerden de troepen om het hoofd koel te houden. Dat zou met deze temperaturen trouwens geen probleem zijn! De tegenstander was duidelijk aangeslagen door dit vroege doelpunt, want enkele minuten later stond de 0-2 op het scorebord. Na een heerlijke combinatie tussen Ward en Stef, verschalkte Kobe de keeper voor een tweede keer. Het leek wel een herhaling van de eerste treffer. Met alweer een perfecte lob deed Kobe de keeper de das om. Onze jongens zaten al na 10 minuten in een zetel!

Nu leek Sint-Aloysius toch wakker te zijn geschoten. Onze zetel leek achteraf dan toch iets té goed te zitten. Enkele van onze helden waren namelijk in slaap gesukkeld. De 1-2 was na 12 minuten dan ook een feit. Nico probeerde het tegendoelpunt nog uit zijn goal te zweven, maar de bal verdween netjes in de verre hoek. Terug met de voetjes op de grond! De eerste helft kabbelde rustig verder totdat het rustsignaal weerklonk.

Onze jongens kwamen vol zelfvertrouwen uit de kleedkamer. Dit in combinatie met “tik-tak-voetbal” bleek een dodelijke cocktail te zijn. Ze walsten over de tegenstand. Op aangeven van David wist Stef zich door te zetten. Hij bekroonde de mooie actie met een doelpunt. 1-3! De supporters waanden zich in het Estadio Santiago Bernabeu. De Spaanse zon was wel nergens te bekennen, maar ze konden zich heerlijk verwarmen aan het prachtige samenspel.

Onze verdediging leek onvermurwbaar. Lennert, Sander, Mathias en Glenn leverden een prachtprestatie onder leiding van Tom, onze captain. Net zoals in de eerste helft zakten onze jongens even weg, waardoor Nico enkele keren de meubelen moest redden. Gelukkig was dit maar van korte duur. Ons middenveld speelde Sint-Aloysius van het kastje naar de muur en onze supporters zagen dat het goed was. Onze helden bleven de tegenstand maar op een hoopje spelen en dat kon natuurlijk niet onbeloond blijven. Nadat Fiel een vrije trap op de deklat uit elkaar had zien spatten, kon hij in de slotminuten toch een goaltje meepikken. Een magistrale dribbel en dan droogjes met links binnentrappen. Klasse! 1-4 was dan ook de verdiende eindstand. Op naar de volgende ronde!!!

naar boven

Microob junior Prijsvraag.

Janne Aerts puzzelt het best.

In het laatste nummer van microob junior dat verscheen juist voor de kerstvakantie werden de leerlingen
uitgedaagd om 12 woorden te vormen door groepjes letters uit de eerste kolom te verbinden
met een groepje letters uit de tweede kolom.

De oplossing: welkom - gedrag - parfum - vlucht - haasje - masker -
invoer - bumper - trofee - sirene - rubber - gitaar.

Winnaar werd Janne Aerts uit klas 1G, de tweede prijs was voor Hanim Türk uit klas 2C en
de derde prijs was voor Kobe Michiels uit klas 1C.
naar boven

Kerstkaartenactie.

Leerlingen tekenen en verkopen kerstkaarten t.v.v. Welzijnszorg.

Kerstmis? 
Voor ons:
De drukste periode van het jaar?
De gezelligste periode van het jaar?

Voor een arme:
De koudste periode van het jaar?
De duurste periode van het jaar?
De eenzaamste periode van het jaar?
De pijnlijkste periode van het jaar?


Omdat wij ons een Kerst kunnen kopen en 1,5 miljoen Belgen niet, creëerden een aantal leerlingen een kerstkaart. Uit al de binnen gebrachte ontwerpen kozen de leden van de PAG 3 kerstkaarten. Deze 3 kaarten worden te koop aangeboden voor 2 euro, elke kaart voorzien van een bijhorende enveloppe. De opbrengst gaat naar Welzijnszorg en helpt de armen in België.
De kerstkaarten zijn ontworpen door Elien De Wit (2H), Giel Vandervelden (1D) en Deborah Van den Broek (1D). Zij ontvingen voor hun mooi ontwerp een attentie van de PAG.

De actie van Welzijnszorg draait rond het wegwerken van de armoede. De campagne 2009 'Ik wil geen carrière in armoede' streeft naar meer jobs en een meer volwaardig loon voor mensen in armoede. Ook de leerlingen draagden hun steentje bij tot deze actie door een petitie te tekenen om de politici te verplichten iets te doen aan dit onrecht.

naar boven

Sinterklaas.

De sint op bezoek in Pius X.

naar boven

Kledinginzameling Jurbarkas.

Leerlingen 2A zetten zich in voor leeftijdsgenoten in Litouwen.

Tijdens de lessen MAVO, maatschappelijke vorming, leerden de leerlingen van 2A over mensenrechten. De rechten van de mens omvatten alle rechten waar een individu, een groep mensen of een staat aanspraak op kan maken. Voorbeelden zijn het recht op vrije meningsuiting en het recht op leven.
Het onrecht in de wereld raakte hen zo dat ze besloten een actie op touw te zetten. Ze herinnerden zich dat Mr. Ghoos vorig jaar over Jurbarkas vertelde.
Jurbarkas is een stad in Litouwen, een Noord-Europees land. Litouwen is de grootste en de zuidelijkste van de drie Baltische staten. Jurbarkas is verzusterd met de gemeente Laakdal en een aantal mensen houden heel nauwe contacten met de mensen ginder.
Ook   Mr   Ghoos, leraar van onze school, gaat regelmatig naar Jurbarkas en hij vertelde in het kader van de vastenactie vorig schooljaar over het leven van de leerlingen ginder. Vooral de bittere koude in de winter en de armoede herinnerden onze leerlingen zich nog. En ze besloten, met de winter in het vooruitzicht, een kledinginzameling te houden voor die mensen van Jurbarkas .
Onder het motto ‘ Iedereen heeft recht op kleding ' hielden ze hun inzameling!
De opbrengst was fantastisch. Hopelijk zijn de mensen van Jurbarkas er een beetje mee geholpen en kunnen ze de winter wat warmer tegemoet gaan. 2A heeft in ieder geval haar warm hart laten zien!

naar boven

Herfstdecoratie.

Klas 2A brengt herfstsfeer in middenschool.

Gedurende de laatste twee weken van oktober hebben de leerlingen
van klas 2A samen met hun leerkrachten de school opgefleurd met eigentijdse herfstdecoratie met een knipoog naar het feest van halloween.

In de les ZLW, zorg voor leef en woonomgeving, hebben de leerlingen pompoenen uitgehold om alzo Halloween te kunnen vieren. Deze kunstwerkjes worden in de gangen tentoongesteld. In de lessen Voeding maken ze van het vruchtvlees een heerlijke pompoensoep.

naar boven

Dag van de jeugdbeweging. Leerlingen volgen de lessen in uniform.

In Jeugdbewegingkledij naar school? Dat moet de Dag van de Jeugdbeweging zijn. Vrijdag 23 oktober stapte heel Jeugdbewegend Vlaanderen opnieuw in Jeugdbewegingshemden, T-shirts en sjaaltjes. Ook de leerlingen van de Pius X middenschool wilde de Jeugdwerkers een hart onder de riem steken.
De leerlingen namen met een groot aantal deel aan de dag van de jeugdbeweging. Met z'n allen toonden ze aan hun leeftijdsgenoten dat ze elke week hun beste beentje voor zetten in hun plaatselijke vereniging. Ze kwamen in uniform naar school en gingen na de lessen nog eens langs op de markt waar de gemeentelijke jeugdraad nog een verrassing in petto had. Voor iedereen in uniform was er een hapje, een drankje en een mooie balpen!
Met de Dag van de Jeugdbeweging worden de Jeugdbewegingen in de kijker gezet. Week na week zetten de leidsters en leiders zich in om een boeiend aanbod te voorzien voor de jongeren. Jeugdbewegingen tonen een staaltje van groepswerking en verbondenheid en zijn een vriendenkring met respect voor elkaar. Zij zijn voor de jongeren een bijzonder en speels oefenterrein voor individuele ontplooiing en sociale bewogenheid. Het is een leerschool voor het leven. Spelen en avonturen beleven in een vriendengroep leert jongeren samenleven. Samen gaan ze uitdagingen aan, leren initiatief nemen en ontdekken zichzelf en de wereld. De Jeugdbeweging zet zich midden in de samenleving en engageert zich in de buurt.

naar boven